今年3月,人工智能首次被写入政府报告。7月,×××印发了《新一代人工智能发展规划》,提出面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略目标、重点任务和保障措施——举全国之力,在2030年一定要抢占人工智能全球制高点。

毫无疑问,今年将成人工智能“关键年”。据工信部统计数据显示,去年我国人工智能市场规模达239亿元,预计2018年将有望超过380亿元。然而,在人工智能市场规模不断扩大、形势一片大好的背后,也有隐患暗藏。

人才缺口达500多万

据统计显示,中国人工智能从业者拥有超过10年的行业经验的,只有不到25%,而在美国这一比例为50%。一些业内人士认为,国内的供求比例仅为1:10,供需严重失衡。工信部教育考试中心副主任周明也曾在2016年向媒体透露,中国人工智能人才缺口超过500万人。

在互联网圈子里,有一句话流传甚广:得人才者得人工智能,得人工智能者得天下。由此可见,人才对于科学的发展是多么重要。但为何人才缺口会如此之大?

相关专家分析,这是由于国内外企业,均把人工智能看成下一个变革的主要力量。而人工智能技术人才,则是主导这一变革的中流砥柱。人工智能的竞争说到底是对人才的竞争,因此各大互联网企业高薪挖人的现象层出不穷。

摆在面前的另一个问题是:缺口这么大,怎么办?估计不少人都想问句“现在学还来得及吗”。

人工智能去哪学

×××下发的《规划》中明确要求从今年秋季开学,在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。所以如果你是小学生,或者你家孩子上小学,那么不用愁了,跟着学校走就行。

如果是高中生,以后想从事人工智能领域工作,可以选择C9高校(即国家首批985重点建设的9所一流大学,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学)和中科院研究所。

但有一点不得不说,虽然人工智能很火,但并没有人工智能专业。

这是因为人工智能是一门多学科交叉融合的技术科学,涉及计算机科学、自动化、数学、电子信息工程、物理、生物等专业,涵盖图像处理、计算机视觉、计算机图形学、自然语言处理、脑认知等子领域。

的确,要学的东西很庞杂,但对于想学的人来说,这都不是事,你说是不是?

以上,陈如初拙见!若有冒犯,请见谅。

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